Unidad 2. Tarea 2 - Contaminación

Definición de Contaminación: Se denomina contaminación a la presencia en el ambiente de cualquier agente químico, físico o biológico nocivos para la salud o el bienestar de la población, de la vida animal o vegetal.

Esta degradación del medio ambiente por un contaminante externo puede provocar daños en la vida cotidiana del ser humano y alterar las condiciones de supervivencia de la flora y la fauna.

Reflexión del vídeo:

La mayoría de los ciudadanos percibimos ese carácter global del problema de la contaminación; por eso nos referimos a ella como uno de los principales problemas del planeta. Pero conviene hacer un esfuerzo por concretar y abordar de una forma más precisa las distintas formas de contaminación y sus consecuencias. No basta, en efecto, con referirse genéricamente a la contaminación del aire (debida a procesos industriales que no depuran las emisiones, a los sistemas de calefacción y al transporte, etc.), de los suelos (por almacenamiento de sustancias sólidas peligrosas: radiactivas, metales pesados, plásticos no biodegradables…) y de las aguas superficiales y subterráneas (por los vertidos sin depurar de líquidos contaminantes, de origen industrial, urbano y agrícola, las “mareas negras”, y también, de nuevo, los plásticos, cuyas bolsas han “colonizado” todos los mares, provocando la muerte por ahogamiento de tortugas y grandes peces y dando lugar a inmensas islas flotantes, etc.)

Preguntas:

1. Conjunto de capacidades humanas, elementos naturales, y bienes de capital, escasos en relación con su demanda que se utilizan casi siempre de manera conjunta para producir bienes y servicios:  Recursos.

2. Provienen directamente de la tierra y de las características especificas de un lugar o una zona determinados: saltos de agua, minerales, flora  y fauna, entre otros: Recursos naturales.

3. Cantidad aproximada de agua que hay sobre la tierra: 1.300 millones de kilómetros cúbicos de agua, equivaliendo así a 1/4400 de la masa total del planeta (0,02%).

4. La atmósfera primitiva debió estar compuesta solo por una mezcla de vapor de agua, dióxido de carbono, dióxido de azufre, nitrógeno y: Metano.

5. En la actualidad se han sumado los gases modernos producto de qué tipo de actividades: Agricultura, Ganadería, Transporte, Industria, entre otros.

Unidad 2. Tarea 1 - Conceptos

2.1 Ecosistema: El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.

2.2 Flujo de energía: 

Para que un ecosistema pueda funcionar necesita de un aporte energético que llega a la biosfera en forma principalmente de energía lumínica, la cual proviene del Sol y a la que se le llama comúnmente flujo de energía (algunos sistemas marinos excepcionales no obtienen energía del sol sino de fuentes hidrotermales).

El flujo de energía (como la del sol) es aprovechado por los productores primarios u organismos de compuestos orgánicos que, a su vez, utilizarán los consumidores primarios o herbívoros, de los cuales se alimentarán los consumidores secundarios o carnívoros.

De los cadáveres de todos los grupos, los descomponedores podrán obtener la energía necesaria para lograr subsistir. De esta forma se obtendrá un flujo de energíaunidireccional en el cual la energía pasa de un nivel a otro en un solo sentido y siempre con una pérdida en forma de calor.

2.3 Biosfera: La biosfera o biósfera​ es el sistema formado por el conjunto de los seres vivos del planeta Tierra y sus interrelaciones.​ Está constituida por agua, tierra y una masa delgada de aire, en la cual se desarrollan los seres vivos; comprende desde unos 10 km de altitud en la atmósfera hasta los fondos oceánicos.

Hidrosfera: Es el sistema material constituido por el agua que se encuentra sobre la superficie de la tierra sólida, y también parte de la que se encuentra bajo la superficie.

Litosfera: Es la capa sólida superficial de la Tierra, caracterizada por su rigidez.​ Está formada por la corteza y la zona más externa del manto, y mantiene un equilibrio isostático sobre la astenosfera, una capa «plástica» que forma parte del manto superior.​

Atmósfera: Es la capa de gas que rodea a un cuerpo celeste. Los gases resultan atraídos por la gravedad del cuerpo, y se mantienen en ella si la gravedad es suficiente y la temperatura de la atmósfera es baja.

Ciclos biogeoquímicos: Un ciclo biogeoquímico, término que deriva del griego bio, vida, geo, tierra y química,1​2​ se refiere al movimiento de los elementos de nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, carbono y otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos: producción y descomposición. En la biosfera, la materia es limitada de manera que su reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotarían y la vida desaparecería.

Biodiversidad: Diversidad de especies vegetales y animales que viven en un espacio determinado.

Unidad 1. Tarea 5 - ¿Cuánta agua de necesita para fabricar un celular?

Para encontrar esta respuesta tuve que navegar en bastantes páginas de Internet. Ya que no encontré mucho en páginas en español, decidí buscarlo en inglés. Además de encontrar la respuesta que buscaba, encontré algo muy interesante en la página waterfootprint.org.

GRACE Communications Foundation construyó una calculadora de lo que ellos llaman "huella hídrica" (en inglés "Water Footprint") para ayudar a las personas a determinar cuánta agua usan a través de una serie de preguntas sencillas sobre sus rutinas diarias.

La calculadora explica no solo la cantidad de agua que usamos en el grifo, sino también el agua que se necesita para producir los alimentos que comemos, la energía que usamos y los productos que compramos. Esto se denomina “agua virtual” y es, con mucho, la mayor parte de nuestra huella hídrica. 

La siguiente imagen es una captura de pantalla que tomé, de waterfootprint, en donde se indica cuánta agua se necesita para crear un celular:

Para entender mejor cuánta agua es, lo convertí a litros, anexo una captura:

El agua está en todas partes, pero también se necesita para hacer casi cualquier cosa. El primer paso importante que todos podemos tomar ahora es averiguar cuánta agua realmente usamos. Las decisiones diarias que hacemos para desperdiciar menos agua hoy, ya sea directamente a través del grifo o virtualmente a través de nuestros hábitos de comida, energía y compras, pueden ayudarnos a asegurarnos de que haya suficiente para todos nosotros, ahora y en el futuro.

Unidad 1. Tarea 4 - Preguntas

Instrucciones: contestar brevemente las preguntas siguientes:

1.- ¿Qué es ecología?

La ecología es una disciplina de estudio cuyo objeto de investigación es la relación que existe entre los seres vivos y su medio ambiente.

2.- ¿Qué es el medio ambiente?

El concepto de medio ambiente se define como el sustento y hogar de todos los seres vivos que habitan el ecosistema global, conocido como la biósfera.

3.- ¿Qué entiendes por factores orgánicos e inorgánicos?

Factores orgánicos:

Es toda la materia que está hecha por la naturaleza e interactúan entre ellos (animales, luz, aire, suelo, etc.).

Factores inorgánicos:

Es toda la materia que está hecha por el ser humano y que puede ser reciclado (papel, vidrio, etc.).

4.- Escribe 2 disciplinas biológicas que se vinculen estrechamente con la ecología y describe brevemente ¿en qué consisten?

1. Biotecnología:

La biotecnología es una rama de la tecnología que se basa en la aplicación práctica, orientada a necesidades humanas, de la biología; básicamente consiste en la manipulación de células vivas para la obtención y mejora de productos, como por ejemplo alimentos o medicamentos. Es utilizada en distintos campos, como en la agricultura, farmacología, ciencias forestales, entre otras más.

2. Anatomía:

La anatomía es una rama de la biología, encargada de estudiar la estructura de los seres vivos, lo que incluye la "anatomía humana", la de los animales y las plantas.

5 Define ecosistema

Ecosistema es un concepto utilizado principalmente por la ecología, considerado como su objeto de estudio, y dice relación con un sistema natural formado por seres vivos organizados entre sí. Se podría hablar de una comunidad de seres, pero también participan en ella el clima, las condiciones geológicas, sustancias químicas presentes, etc. A fin de cuentas es un nivel de organización de la naturaleza.

6 Con tus palabras define ¿qué es diversidad biológica?

A la variedad de seres vivos que hay en la tierra (Animales, plantas, ecosistemas, etc

7.- ¿Qué son los recursos naturales?

Es todo recurso que el hombre encuentra en su naturaleza y puede utilizar para obtener un beneficio.

8.- Desde tu perspectiva ¿cómo impacta en el medio ambiente la destrucción delos ecosistemas?

Impacta muchísimo ya que no solamente afecta a los ecosistemas sino que también nos afecta a todos nosotros ya que dependemos muchísimo de toda la naturaleza y al hacerle un daño también nos dañamos.

9.- ¿Qué entiendes por contaminación y cómo afecta a tu medio ambiente?

Al daño químico, físico o biológico que se le hace al medio ambiente y también afecta el bienestar de los seres humanos y animales.

10.- ¿Consideras que la industria forma parte de la destrucción de los recursos naturales y por tanto influye en el grave problema ambiental que se vive en la actualidad? Justifica tu respuesta.

Si forma parte de la destrucción porque muchas industrias utilizan de materia prima muchos recursos naturales y lo explotan demasiado para satisfacer sus necesidades pero algunas empresas no se dan la tarea de remediar el daño que hacen y afecta bastante porque destruyen el hábitat natural de los animales o la vegetación y a toda la humanidad.

Unidad 1. Tarea 3 - Dimensiones de sustentabilidad

Como ya había podido mencionar en la primera entrada de este bloc, con el título "¿Qué es el desarrollo sustentable?", el concepto de desarrollo sustentable engloba diferentes aspectos o dimensiones, en los que se enfoca principalmente, y que son clasificaciones que se le dan al equilibrio y desarrollo en función del uso de los recursos de nuestro entorno, y que, van más allá de lo ecológico o ambiental.

Después de todo lo dicho anteriormente, es necesario decir que el humano es el mayor el mayor responsable y el factor que más puede y afecta a la sustentabilidad. 

Las dimensiones de la sustentabilidad han sido difundidas principalmente por la UNESCO, a través de sus programas de desarrollo sustentable para el futuro. Han sido las teorías de desarrollo sustentable a lo largo de la historia las que abordan y desarrollan los conceptos alrededor de cada una de estas dimensiones. 

Investigando en varias páginas de Internet pude encontrar que se suele dividir el concepto de desarrollo sustentable en 4 dimensiones, y no 3, como lo había encontrado anteriormente. Las 4 dimensiones del desarrollo sustentable son las siguientes:

1. Dimensión ambiental: También conocida como dimensión ecológica o natural, tiene como objetivo la búsqueda y preservación de los escenarios biológicos y todos los aspectos inherentes a estos.

Para el desarrollo sustentable, la base de esta dimensión se encuentra en su capacidad para proveer los recursos naturales necesarios para el hombre. La búsqueda de la protección y preservación del medio ambiente es un aspecto crucial del desarrollo sustentable en el ámbito global.

La actuación del hombre en esta dimensión responde a la utilización y distribución equitativa de los recursos naturales. También busca el impulso de la capacidad de renovación y la reducción del impacto y las perturbaciones sobre el medio ambiente. Los recursos que se obtienen del medio ambiente funcionan para garantizar la subsistencia de la sociedad humana, así como para responder a las necesidades del crecimiento demográfico a través de los años.

2. Dimensión económica: Esta dimensión del desarrollo sustentable demanda la toma de decisiones en función de la distribución equitativa de los recursos económicos entre los miembros de la sociedad en un espacio geográfico determinado.

De esta manera podrán responder a las generaciones del presente sin dejar de lado las proyecciones para las generaciones futuras.

La dimensión económica también se plantea como objetivo fomentar la inversión en nuevas formas de desarrollo que impliquen tecnologías menos dañinas y beneficios sociales equitativos, que configuren el escenario económico en función de un accionar sustentable.

Para el accionar económico se deben tomar en cuenta las otras dimensiones de la sustentabilidad, principalmente la social y la ambiental. La disminución de la brecha productiva entre los espacios urbanos y rurales fortalece no solo un sistema económico sino también social, y suma al desarrollo en vías de la sustentabilidad.

Lo mismo ocurre con el correcto aprovechamiento de los recursos disponibles, adaptados a cada zona en la que estos se encuentren. Esta dimensión es una de las más vulnerables, dado que se ve viciada por los interés particulares de ciertos cuerpos políticos o empresariales.Las acciones económicas en función de la sustentabilidad deben provenir principalmente de los entes que posean el capital necesario para la inversión, y estos no siempre responden en apoyo a la preservación y al desarrollo sustentable.

3. Dimensión social: Es la dimensión inherente al hombre y su entorno inmediato, así como su interacción con similares y con niveles superiores de la sociedad.

La dimensión social de la sustentabilidad fomenta la adopción de valores y cambios en el ámbito cultural, con el fin de reconciliar el accionar humano con el medio ambiente y optimizar las relaciones sociales para las generaciones futuras.

Se trata de la reflexión de las actividades y comportamientos sociales y culturales comunes hasta el momento, con la finalidad de evaluar su incidencia en la preservación y el desarrollo sustentable.

Los aspectos negativos que surjan de los colectivos culturales se verán transformados a través del aprendizaje y la concientización. Los elementos de aprendizaje y valorización que promueve la dimensión cultural se deben promover mediante acciones institucionalizadas en las distintas sociedades.

En la actualidad el intercambio cultural entre naciones ha sido muy importante para la continuar la promoción de movimientos y actividades en función de la sustentabilidad. Cada cultura mantiene una relación particular con el medio ambiente, los recursos que este le brinda y las bases sociales sobre las que se han fundamentado sus valores.

A través del fortalecimiento de los valores, esta dimensión también busca minimizar los efectos de la pobreza y las aberraciones demográficas.

4. Dimensión política: La dimensión política no siempre es incluida cuando se trata del desarrollo sustentable, ya que posee implicaciones estrechamente relacionadas con las dimensiones social y económica.

Busca el fomento de los procesos de democratización y gobernabilidad en función de un mejoramiento de las condiciones de preservación del medio ambiente y optimización del desarrollo sustentable.

El principal protagonista de esta dimensión es el Estado. Mediante sus instituciones y sus propias acciones debe ser garante de que todos los ciudadanos dentro de sus territorios puedan ser beneficiarios de los resultados del desarrollo sustentable.

La existencia de un marco jurídico funcional, instituciones estatales eficientes y la integración entre las comunidades de un mismo territorio son los requisitos fundamentales para un efectivo desarrollo sustentable

También es imperativa la reducción de la brecha entre los reclamos ciudadanos y la atención del Estado. La dimensión política de la sustentabilidad se complementa con la social y la económica en cuanto a que las grandes decisiones económicas y de efectos sociales de la actualidad suelen provenir del poder ejercido por los gobiernos.